隔了差不多10天才进入第二课，可能会稍微有点长，下面直接进入正题：
第一部分：长单词怎么来的？跟“借”大有关系！
第一课我们已经说到，记单词特别是长单词，一个妙招就是拆词根词缀，对吧？那这些零件本身打哪儿来呢？之前提了，很多很多都是“借”来的！具体点说，差不多占70%左右呢！不是所有都借，但绝大多数是。
那这些长单词具体怎么造出来的呢？工业革命之后特别明显（工业革命，可能有些小朋友不太熟，没关系，可以上网搜搜，或者问问爸妈。简单说，就是18世纪中期英国开始的，一场彻底改变了人类干活方式、大大提高了效率的大变革）。
工业革命前，很多东西靠手工，比如做鞋子，真是一针一线用手缝。革命后呢？机械上场了！机器替代了人力，工厂出现了。你想啊，人是要休息的，一天累死累活做不了几双鞋。但机器能24小时连轴转，产量上千双，还更标准、做得更好！咱们现在穿的那些名牌鞋和衣服，都是机器造的，成本其实不高。为啥卖那么贵？品牌、广告、设计这些附加值堆起来的呗。
展开剩余86%总之，工业革命让英国和全世界都大变样。那会儿冒出来好多新鲜玩意儿，比如电视、电话、望远镜、电报等等。既然是“新”东西，就得给它们起名字，对吧？造词的时候咋办？英语觉得：“咱底子薄（simple and low）怎么办？本事就一个——会‘借’！”
比如“电视”这个词：
“远”这个意思，找了个希腊前缀tele-（表示远）。
“看”这个动作，借了个拉丁词根vis（意思是看）。
表示“东西”，又用了拉丁来的后缀-ion。
拼一块儿television，就是“从远处看的东西”，完美！
你看，造词关键就是把新事物的核心特点，用借来的零件组合起来。 要点是：大部分情况下，一个词里的词根词缀都借自同一种语言。比如telephone（电话）和telescope（望远镜），全是从希腊那儿借的“成套零件”。偶尔也有混搭的情况（比如拉丁、希腊、法语零件混一起），但相对少见得多。
总结一下这块： 工业革命后涌出的新事物，很多都需要“远距离用电波传递”这个功能。所以，英语词典里一堆带tele-前缀的词（同缀词），基本都是那之后诞生的新词。看英文剧、电影或者打游戏遇到带tele-的词，哪怕不认识它，你也能猜个八九不离十：这玩意儿肯定跟“远距离”、“电波”有关！ 比如telecast（电视广播？）telecourse（电视课程？）telefilm（电视电影？）。你发现没？很多就是常见的简单词（像view看, control控制, cast投/广播, film电影）直接加上tele-拼出来的新词！看起来长，其实贼简单。Tele-开头的词海了去了，就因为工业革命后这种高科技远程传送的东西太普遍了！
第二部分：零件组合的妙用 - 同根词与同缀词
咱们用television举例：它用了超高频的tele-前缀，还用了表“看”的拉丁词根vis（或vid）。前面讲了同缀词（共用一个词缀，比如一堆带tele-的词）。那同根词呢？就是一群单词共享同一个核心词根，比如但凡词根是vis/vid（看）的，都跟“看”有关系！这就好比汉字偏旁，看到三点水就知道跟水有关吧？看到vis/vid就知道离不开“看”！
同根词例子包你秒懂：
vision：就是vis（看）加名词后缀-ion→ 看见东西的能力：视力、视觉。
imagine：im-（使入）+ agin（其实就是vis的变体，源自拉丁imaginari，在脑中“看见”）→ 在脑子里“看见”，想象！
visible：vis（看）+ -ible（能…的）→ 能看得见的。
invisible：in-（不） + visible（看得见的）→ 看不见的！
visit：vis（看）+ it（走）→ 走过去看（别人），拜访！
visitor：visit（拜访）+ -or（做…的人）→ 拜访者，游客。
supervise：super-（在上/超越） + vis（看）→ 从上往下看，监督、管理。
supervisor：supervise（监督）+ -or（…的人）→ 从上往下看你的人，主管、领导！想想自习课，班主任在后窗“炯炯有神”注视你的场景，就这感觉！
看明白了吧？ 甭管中文翻译成啥，只要词根是vis/vid，铁定跟“看”挂钩！以前学单词感觉各不相干？错！大量单词其实是“失散多年的亲兄弟姐妹”！vis/vid词根就像DNA标记，把这些同根词给聚拢了。记单词新思路： 先抓住vis表示“看”（就像汉字的三点水），然后在它前后拼上不同的零件（前缀后缀），单词意思就蹦出来了！当然啦，记这些常用词根词缀也是有技巧的（比如听我的课，讲透它们的意思、变体、跟谁同源等等），一步步来，基础打稳了后面就顺溜。
第三部分：词根的“阶级”？语言背后的社会密码！
刚刚强调，英语大量词根词缀源自三种语言：法语、拉丁语、希腊语（简称“法、拉、希”）。为啥英语那么爱借它们？为啥不直接用自己现成的简单词造新词？
核心原因：语言是社会发展的产物。简单说，经济地位决定了词汇的“阶级”！
古英语为啥显得“simple and low”？因为那时候的英格兰比较落后嘛。
“法、拉、希”词根为啥显得高级（高贵、典雅、学术）？因为它们源自当时经济文化更强大的文明！
这点在词缀上体现特别明显！以en-这个部件（可做前缀或后缀，核心作用是让名词/形容词变动词，表“使…”）为例：
做后缀： lengthen（加长）， widen（拓宽）， whiten（使变白）... 这些词比较“实诚”、生活化、偏物理变化。
做前缀： encourage（使有勇气→鼓励）， envision（使能“看见”→想象）， enlighten（使有光→启蒙）... 这些词就显得更抽象、偏精神层面。
为啥？后缀-en多数来自古英语（接地气），前缀en-常来自法语（更高雅）！这就是“出身语言”留下的基因烙印啊！
再体会这个： 早就有moon表示月亮了，干嘛还费劲借拉丁词根lun-（月亮）去造什么lunar（月亮的）、lunatic（疯子，原意受月亮影响的）、lunambulist（梦游者）？这些词又长又难，平时说话根本不用！因为它们属于学术用语，等你词汇量到6000+、8000+甚至更高，搞研究时才常见。而古英语词moon，对不起，“层次不够”，配不上学术圈！
结论：知道了词源，你就能更精准地用词！
日常口语？多用简单词（尤其古英语来源的）。
正式写作、学术文章？就得上点“法、拉、希”的词根词缀造出的词或借来的词，瞬间提升逼格（学术感）和牌面！
本课程不只是教你词，更让你理解英语背后的文化、历史和“等级密码”，选词用词更有把握！
第四部分：词根也有“自由身”和“啃老族”
最后讲个小分类：词根分两种。
自由词根： 它本身就是个完整单词（比如：act - 行动）。既能独立行走江湖，又能拉上小伙伴（加前缀后缀）造新词（比如action动作, active活跃的, actor演员）。
绑定词根： 只能依附别人存在（比如：vis“看”）。它自己不是单词，必须搭配前后缀才能用（比如vision视力, visit拜访）。
简单比喻：汉字里“水”是个独立字（自由词根），也可以做偏旁“氵”（三点水，类似绑定词根），英文词根情况差不多！一个长单词里可以有多个词根、多个前缀后缀，跟拼复杂汉字一个道理。明白了这个底层逻辑，分析单词结构就心里有谱了。
结合前面第一课，我们可以先弄明白下面的总结：
英语长单词主要靠“借”零件（词根词缀）来组装。
“零件”多源于“法、拉、希”（法拉西），这带来了词汇的“阶级性”。
词根分类：自由派（能当独立单词）和绑定派（离了别人活不了）。
弄明白这三点对我们后面记忆和运用单词有很大的帮助，感兴趣的也可以在微信小程序里搜：英汉思维学英语，在里面快速提升，只要你有耐心，跟着步骤走，坚持住就肯定能行！加油！
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